我与“版权”的故事 我手握字典，忏悔着，思索着。 我自小就是一个很听话的孩子，在父母的疼爱下，无忧无虑地成长。 上一年级时，老师曾要求我们每人准备一本新华字典。于是，妈妈带我从镇新华书店以11元的价格买了回来。我抱着这本新华字典，就像抱着一块金砖。想着里面丰富的词汇，规范的语言，就像是一个无言的老师；想着以后的生字可以迅速知道读音，生词很快就知道意义，就像是一个万能的小帮手；想着以后的求知之路会有它一路默默陪伴、扶持，成为我前进路程上的朋友的时候，心里甭提多高兴了，过了两天，我发现同学们不知从哪里买来的字典，只花了4元钱，和我的一模一样，那时我并不知道“版权”是怎么一回事。我看着手里的字典，心里特别恨那个老板。明明4元钱就能买到的字典，他却卖11元。心太黑！我买字典时那个老板的笑容和他的黑心在我眼前晃来晃去，7元钱呀！这是母亲用一天半的劳动才能挣回来的啊！可恶的老板，可恨的老板……，我不知道还能用哪些词来诅咒他。 渐渐，我步入了五年级，思想认识一步步地走向成熟，对“版权”也有了一定的理解，我们也需要一部新的现代汉语词典了。一本词典要55元钱哩！妈妈说道。在农村，确实没有多少父母能够满足自己孩子的愿意，于是我便没有了奢望。一天我回家，惊奇地发现书桌上放着一本崭新的《现代汉语词典》，正在诧异之际，妈妈过来了：“晨，这书怎样？才20多元！”“怎么可能？难道是妈妈捡到了一个便宜，还是……这书是盗版的？”是啊，但是内容完全一样呀！“我翻开一看，确是真的一样，但是纸张比较粗糙，字有的还模糊。”可是老师说过……我没有说下去。因为我知道：我已经动摇了。正版与盗版的优劣都不能替代母亲的真爱，我不能把我的不快传递给母亲。那天，我把自己困在了房里。 自从有了随身听后，也时常买些卡带听听流行歌曲。这时我也有了鉴别正版与盗版的能力。有一次我买了一盘卡带，看卡带上的标识，捏带子的硬度，听带子的音质，让人毫不怀疑它是正版的，我高兴地听着歌曲，欣赏着路边美景。忽然里面的沙沙的一阵响声之后，没音了。我赶紧打开盒盖，发现带子卡了（这种事以前有过，我不以为然），我熟练地往外倒带子，发现带子上粘粘的，粘在了机轮上，与机轮绞在一起。一不留神，带子断了，再放进别的音乐带，已不能发音了。可恶的盗版，我狠狠地把带子摔在地上，重重地踩了一脚。 那天，老师发给了我们一册《版权，我懂——中学生保护版权主题教育读本》。我心想：什么读本？无聊至极！便随手一扔，这一天，我实在无事可做，无意之中发现了它，把它捡过来，当作消遣，泛泛地读了读，我的心像被什么刺了一下，仿佛一个做错了的小孩。突然我想起了字典和卡带。 我拿着字典，陷入了沉思，盗版，只是在盗取别人的产权，为谋取私利。而我们从盗版的行为来看，因逐利会让青年人去效仿传播，会对社会造成怎样的危害啊！ 人的思想有盗版吗？ 马伸桥镇初级中学九年级八班 陈万成